¿En casa te salen los ejercicios pero cuando llegas al exámen te bloqueas?
Aprende en 2 meses un método para superar tus nervios en
las semanas de exámenes y mejora tus notas.
El 10 de septiembre cerramos inscripciones
Solo 20 plazas.
Esto LE OCURRÍA A MI ALUMNA LEIRE
Esto le pasaba a mi alumna Leire. Una buena estudiante que quería entrar a Medicina.
Sin embargo, le costaban dos asignaturas Mates y Química. En casa y en clase le salían los ejercicios. Pero el día antes del examen no podía dormir.
Ella era muy autoexigente y tenía mucha presión. Por eso, cuando llegaba al exámen se ponía nerviosa, se bloqueaba y se le iba el tiempo.
Aplicando los simulacros que trabajamos en el Método Juan Educación, logró pasar de un 8,5 a un 9,75 en estas asignaturas.
¿TE SIENTES ASÍ?
Te pones nervioso en el examen de mates
y la nota no refleja lo que has estudiado.
Cuando tienes muchos exámenes en una semana no sabes
como organizarte y te agobias.
En casa y en clase te salen los ejercicios, pero cuando llega el día del examen te bloqueas.
Te cuesta gestionar la autoexigencia y la presión que te pones por sacar bien las asignaturas.
Cuando te sientes así no sabes a quién recurrir.
Tu madre no tiene las herramientas para ayudarte.
Tus profes te dicen que saben que podrías estar sacando mejores notas.
El problema no está en el examen
Muchos alumnos piensan que el problema aparece el día del examen de Matemáticas: los nervios, la presión, la falta de tiempo, un ejercicio demasiado difícil o un bloqueo puntual.
Pero muchas veces el problema empieza bastante antes.
El problema está en cómo has estudiado durante las semanas anteriores.
Puedes haber dedicado muchas horas, haber hecho muchos ejercicios e incluso sentir que en casa te salen. Pero si durante el estudio estás mirando constantemente los apuntes, consultando las fórmulas, revisando cómo se resolvió el ejercicio en clase o mirando la solución en cuanto te atascas, tu cerebro no está practicando en las mismas condiciones en las que después tendrá que responder en el examen.
Y esto es precisamente lo que vemos en estudios realizados con estudiantes de Secundaria en España por ejemplo: Which learning techniques supported by cognitive research do students use at secondary school?, de Héctor Ruiz-Martín, Fernando Blanco y Marta Ferrero (2024), donde se analizó a miles de estudiantes de Secundaria.
Para aprender Matemáticas, tu cerebro necesita ponerse a prueba. Necesita intentar recordar fórmulas, procedimientos y pasos sin tener siempre la respuesta delante. Necesita practicar una y otra vez hasta que esos procedimientos estén suficientemente aprendidos y automatizados.
Por eso no basta con hacer más ejercicios. La pregunta importante es: ¿cómo estás haciendo esos ejercicios?
Igual que un futbolista no se prepara para un partido simplemente viendo cómo juega otra persona, tú tampoco puedes preparar un examen de Matemáticas limitándote a mirar cómo se resuelven ejercicios.
Tienes que entrenar como después tendrás que rendir.
Y esto es precisamente lo que trabajamos en el Método Juan Educación
La mayoría de estudiantes no saben cómo estudiar porque nadie se lo ha enseñado. Por eso, durante ocho semanas te explico paso a paso cómo memoriza tu cerebro, cómo planificarte mejor y qué métodos utilizar para estudiar de una forma más eficaz.
Durante todo el proceso te acompaño de forma muy personalizada, revisando cómo estás aplicando el Método y contando también con el apoyo de tu familia para que tengas las herramientas que necesitas en cada momento.
El objetivo es que, al terminar estas ocho semanas, sepas estudiar mejor, seas más autónomo y, sobre todo, mejores tus notas, como ya he trabajado con muchos otros alumnos.
¿PARA QUIÉN ES EL MÉTODO JUAN EDUCACIÓN?
Has sacado buenas notas en la ESO y quieres mantener tu media en Bachiller
Vienes con una media de sobresaliente o notable. No quieres que el salto a bachiller te haga bajar la media porque quieres
entrar a una carrera con nota alta.
Tienes notas bajas en 1º y sabes que necesitas
mejorar en 2º de Bachiller
Sabes que 2º es un curso importante y te has propuesto dar un cambio. Quieres mejorar tu media para acceder con seguridad a tu carrera.
Empiezas 4º y quieres aprender los mejores métodos de cara a Bachiller
Has tenido una buena media en la ESO. Sabes que en bachiller hay un salto de nivel y quieres estar preparado. Las asignaturas de ciencias se te atragantan y quieres dejar de quedarte en blanco.
¿QUÉ VAMOS A CONSEGUIR TÚ Y YO EN ESTOS 2 MESES?
Pilar 1 – Dejar de bloquearte en los exámenes de mates
Te voy a dar una estrategia de simulacros para las semanas de exámenes. De esta forma, vas a practicar en casa como si estuvieras en el examen. Esto te dará seguridad y tranquilidad cuando estés frente al papel.
Pilar 2 – Organizarte en las semanas de exámenes
Llegan las semanas de exámenes y te agobias porque se te amontona todo. Te daré varias estrategia para planificarte. Vas a saber qué hacer cada día en cada hora de estudio.
Pilar 3 – Tener un plan específico para la PAU
Si estudias la PAU los 15 días antes vas a fallar. Por eso, te doy un plan desde enero para saber qué estudiar cada semana y cómo hacerlo. De esta forma, te preparas durante 6 meses con ejercicios como los que vas a tener esos días.
Pilar 4 – Memorizar más rápido
Sé que te cuesta memorizar. Sientes que tienes que repetir las cosas 20 veces y aún así no se te quedan. En el Método verás como memorizar cualquier asignatura, aunque pondremos el foco en procedimientos y fórmulas de mates.
Pilar 5 – Aprender a usar herramientas de IA que te ayudena a estudiar
Ves un montón de páginas por tiktok y no sabes cual escoger para mejorar tus notas. Aquí te enseño paso a paso cómo usar la mejor herramienta para estudiar, y como entrenarla para que te ayude de verdad en Bachiller y en la PAU. Además, es gratis.
Pilar 6 – Mejorar tu concentración
Vas a aprender cómo gestionar tus tardes de estudio. Entenderás cuando hacer descansos y cómo poner el foco en las partes del temario más importantes.
Pilar 7 – Sacar buenas notas sin renunciar a tus aficiones
“Juan he vuelto a salir a correr, incluso algunos findes hago competiciones”. Esto me escribió una alumna del Método. Para entrar a la carrera que quieres y sacar buenas notas en bachiller no hace falta que dejes de lado las cosas que te gustan. Te enseñaré a compaginarlo todo.
Pilar 8 – Tener un apoyo durante el curso
En estos meses, voy a estar apoyándote para que consigas tus objetivos. Cuando te cueste algo, te daré estrategias para superarlo. Estoy para ayudarte, no para controlar que hagas las tareas del instituto.
Un acompañamiento personalizado durante todo el Método
Para muchas familias, esta es una de las partes más importantes del Método: yo escucho personalmente qué necesita cada alumno, detecto dónde está el problema y le doy una solución adaptada a su caso.
Lo hacemos desde el principio con una sesión uno a uno y continuamos semana a semana durante las ocho semanas. Los alumnos pueden contarme por correo los problemas que les van surgiendo, preguntarme sus dudas y enseñarme cómo están aplicando lo aprendido. Así puedo ir viendo qué les funciona, qué no y qué tienen que cambiar en cada momento.
No se trata simplemente de darles un método y que tengan que aplicarlo solos. La idea es que tengan una persona a la que acudir durante todo el proceso, que les dé feedback, recursos y soluciones concretas cuando aparecen dificultades. Precisamente, en las reseñas los alumnos destacan ese acompañamiento, el feedback semanal, los recursos que reciben y saber que tienen a alguien a quien acudir cuando no saben cómo seguir.
Y esas soluciones no son pequeños trucos aislados. Todo lo que trabajamos se apoya en la ciencia del aprendizaje y la psicología cognitiva, para buscar estrategias que realmente se adapten al problema que está teniendo cada alumno.
LAS BASES DEL MÉTODO
1. Ponerte a prueba y hacer simulacros
Una de las señas de identidad del Método es aprender a ponerte a prueba de verdad. No limitarte a mirar ejercicios o soluciones, sino intentar resolverlos sin ayuda, detectar en qué fallas y corregirlo.
2. Organización y planificación de los exámenes
Te enseño qué estudiar cada tarde y cómo planificar tus semanas de exámenes para que siempre queden uno o dos días de margen para repasar. Además, vemos cómo organizar esos repasos y qué sistema seguir para recordar mejor lo estudiado.
3. Métodos basados en la ciencia del aprendizaje
Todo lo que trabajamos en el Método está basado en estudios científicos, psicología cognitiva y ciencia del aprendizaje. No son trucos aislados: son estrategias de aprendizaje basadas en cómo sabemos que aprende y memoriza nuestro cerebro.
El programa
Módulo 1 — Bases del estudio
Entenderemos qué está fallando en tu forma de estudiar, qué tienes que mejorar y cómo funciona la motivación para empezar a construir un método que puedas mantener.
Módulo 2 — Planificación de una tarde de estudio
Te explico paso a paso cómo organizar una tarde de estudio para sacarle el máximo partido, aplicando sistemas como la regla 10-40-10 para combinar estudio y ponerte a prueba.
Módulo 3 — Semanas con muchos exámenes
Aprenderás a saber cuánto tienes que estudiar cada tarde y cuándo tienes que empezar a preparar cada examen, utilizando una calculadora para poder planificar toda la semana.
Módulo 4 — Planificación de repasos
Te enseño cuándo necesita tu cerebro volver a repasar lo aprendido y cómo organizar esos repasos —al día siguiente, varios días después y semanalmente— dentro de tu calendario.
Módulo 5 — Memorización
Veremos cómo aprende y memoriza nuestro cerebro definiciones, conceptos y contenidos teóricos, y qué métodos utilizar para recordarlos durante más tiempo.
Módulo 6 — Preparación de simulacros
Aprenderás a preparar simulacros de Matemáticas cada vez más parecidos al examen real, dejando progresivamente de consultar fórmulas, apuntes y soluciones mientras haces los ejercicios.
Módulo 7 — Sistema completo del Método Juan Educación
Repasamos todo el sistema completo, resolvemos las dudas que hayan quedado y reviso con cada alumno qué partes domina y cuáles necesita seguir trabajando.
Módulo 8 — Herramientas de IA
Cuando ya entiendes cómo aprende tu cerebro, aprenderás a utilizar la IA para crear mejores pódcast, infografías, tarjetas de preguntas, test y simulacros que realmente te ayuden a estudiar.
¿Cómo lo vamos a conseguir?
8 Clases prácticas
en directo
8 Módulos
Corrección de ejercicios prácticos
Practicas el Método conmigo
aplicándolo a tus temas de mates.
Enfocados a mejorar tus notas en mates.
Recibe feedback personalizado de las prácticas
que hacemos en el Método
Una sesión 1a1 conmigo
Soporte y seguimiento por mí
Si eres padre o madre puedes ver las clases
Me comentas en qué estas fallando en
mates y te doy un plan para solucionarlo
Si te atascas en alguna asignatura, me escribes y vemos una estrategia para solucionarlo
Se acabó el “esfuérzate más”, al poder consultar las clases del Método como madre o padre vas a saber ayudar a tu hijo
100% Online
Las clases se quedan grabadas y vas a poder consultarlas siempre.
PONEMOS EL FOCO EN LAS MATES,
PERO TE DAMOS TODO LO QUE NECESITAS EN BACHILLER
Bonus exclusivos por reserva de plaza
Borda tus comentarios
de texto
Páginas web con
apuntes y ejercicios
Orientación académica sobre optativas, PAU y escoger carrera
Motivación y gestión
de la presión en Bachiller
Memorización de
asignaturas teóricas
Claves para afrontar Bachiller basada en la experiencia de alumnos que sacaron más de un 13 en la PAU
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COMEPRENDO A TU HIJO, MI COMUNIDAD EN REDES LO DEMUESTRA
Juan, ¿no eres muy joven? Tienes toda la razón: solo tengo 23 años.
A día de hoy, he creado una de las comunidades educativas más grandes de España, con más de medio millón de seguidores entre todas mis redes sociales.
Además, cada semana más de 19.000 familias leen mi newsletter y aplican mis consejos para ayudar a sus hijos a estudiar mejor.
Durante el último año, más de 80 estudiantes han pasado por el Método Juan Educación. 9 de cada 10 terminan el programa y 7 de cada 10 consiguen mejorar sus notas.
¿Y qué hay de tus estudios? Actualmente estudio Derecho y ADE. Sin embargo, todo lo que sé sobre cómo aprende nuestro cerebro, técnicas de estudio y rendimiento académico lo he aprendido de forma autodidacta: investigando, formándome y, sobre todo, poniéndolo en práctica con estudiantes reales.
¿Estás cansada de oír hablar de neurociencia, disciplina positiva, hablarle desde el cariño? ... Yo prefiero hablarte de resultados
TESTIMONIOS DE FAMILIAS
Lucía, alumna del Método y su madre Aurora
Ainara, madre de Sara, alumna del Método
Beatriz, madre de Pablo.
Dolores, madre de Diego
Celia, madre de Paula
TESTIMONIOS DE ALUMNOS
Leire, estudiante de 2º de bachillerato.
Diego, estudiante de 2º de bachillerato.
Paula, estudiante de 1º de bachillerato.
Dylan, estudiante de 1º de bachillerato.
PRUÉBALO DURANTE 15 DÍAS SIN COMPROMISO
Accede al método y toma una decisión en las próximas 2 semanas
Sin letra pequeña
Sin preguntas
Sin esperas
PREGUNTAS FRECUENTES (FAQ)
Si tienes cualquier otra duda o consulta, puedes escribirnos al correo: contacto@juaneducacion.com
¿Cómo convenzo a mi hijo?
Lo primero que te recomiendo es que le enseñes esta página.
Está pensada para que tu hijo también entienda qué va a aprender, qué problemas puede solucionar con el Método y, sobre todo, cómo puede ayudarle a mejorar en matemáticas, ganar seguridad y superar muchos de los bloqueos y frustraciones que tiene ahora mismo.
Enséñale también los testimonios de otros alumnos que aparecen en esta página. Ver a chicos y chicas que estaban en una situación parecida a la suya y comprobar el cambio que han conseguido suele ayudar mucho.
Y hay algo que quiero que sepas: este miedo lo tienen muchas madres antes de apuntar a sus hijos, pero desaparece después de la primera clase.
Soy una persona joven, hace relativamente poco estaba pasando por los mismos exámenes, nervios y dificultades que viven ellos ahora. Eso me permite hablar su mismo idioma, conectar con ellos y conseguir que no sientan que están delante de «otro profesor más».
Y esa conexión, unida a la forma práctica en la que trabajamos durante el programa, hace que 9 de cada 10 alumnos que empiezan la formación terminen completándola.
¿Va a aplicar mi hijo el Método?
El Método está diseñado para pasar a la práctica desde el primer día.
Durante las 8 clases en directo, tu hijo aplicará lo aprendido directamente a su propio temario de matemáticas.
Además, después de cada clase me enviará sus tareas y yo las revisaré personalmente, para comprobar que está aplicando correctamente el Método y corregir lo necesario.
Así, durante las 8 semanas puedo supervisar su progreso y asegurarme de que no se queda solo en la teoría.
Si ya saco buenas notas, ¿qué me aporta el Método?
En 1.º y 2.º de Bachillerato el nivel de exigencia aumenta y es habitual que alumnos que han sacado buenas notas tengan bajadas.
El problema no es bajar puntualmente, sino no saber cómo reaccionar y que esa bajada termine afectando a tu media.
Ahí es donde entra el Método: analizamos qué ha fallado y decidimos qué estrategia aplicar para corregirlo cuanto antes.
El objetivo es que una mala nota puntual no se convierta en una tendencia, sino que sepas cómo reaccionar y volver a los resultados que estabas consiguiendo.
¿Cómo de personalizado es el método?
El Método es totalmente personalizado.
Durante estos dos meses me implico completamente con cada alumno. Al terminar, conozco exactamente qué problemas ha tenido, cuáles son sus objetivos y cómo está aplicando el Método.
Esta personalización se consigue mediante la sesión uno a uno, las dudas que pueden ir preguntándome semana a semana y las clases en directo que tenemos todas las semanas, donde puedo ver cómo están avanzando.
De hecho, como habrás visto en los testimonios, es una de las cosas que más destacan las familias que forman parte del Método.
¿Sirve para alumnos con TDA o TDAH?
Sí. De hecho, cuantas más dificultades tenemos en el aprendizaje, más importante es conocer estas herramientas y tener un método que se adapte a nosotros.
Por eso, para alumnos que tienen este tipo de dificultades es especialmente positivo.
Además, ya he trabajado con algún alumno con este trastorno y el Método le ha ayudado mucho a estudiar de una forma más adaptada a sus necesidades y ganar autonomía, haciendo también que sus padres no tuvieran que estar tan encima de él.
El objetivo es precisamente ese: encontrar una forma de estudiar que se adapte a cada alumno.
¿Sirve para alumnos con dislexia?
Sí. Además, no van a tener ningún problema para completar el programa, porque las clases son muy prácticas y apenas hay materiales que tengan que leer.
La mayor parte del contenido se trabaja a través de vídeos y clases en directo, por lo que pueden seguir el Método sin problema.
De hecho, ya he tenido alumnos con dislexia que han seguido todas las clases y han participado igual que el resto de sus compañeros.
¿Se puede financiar el programa?
Sí, el programa se puede financiar en 3 cuotas mensuales.
No obstante, el compromiso sigue siendo total. Lo cual quiere decir que, si dentro de un mes quieres darte de baja, tendrás que seguir pagando las cuotas establecidas hasta finalizar la totalidad del coste del Programa.
¿Cuál es la política de devolución?
Para este programa ofrecemos una garantía de 15 días. Desde el momento en que te inscribes, dispones de 15 días para probar el contenido inicial y el funcionamiento del programa.
Si dentro de ese plazo consideras que no es para vuestro caso, solo tienes que escribirnos solicitando la devolución y se realizará el reembolso del 100 % del importe abonado, tanto si has pagado en una sola vez como si has elegido la opción en 3 cuotas (en este caso, se cancelarán las cuotas pendientes).
Pasados esos 15 días desde la inscripción, ya no se realizan devoluciones y, en caso de financiación, deberás completar el pago total del programa.
¿Cuánto tiempo dura el programa?
El método tiene una duración de 2 meses, en las que realizamos 8 sesiones en directo (se comparte la grabación de todas ellas por si no puedes asistir).
¿Cuál es la forma de pago?
El pago se realiza online, a través de una pasarela segura, con tarjeta de débito o crédito. Puedes elegir entre pago único o financiación en 3 cuotas, siempre con compromiso por el importe total del programa.
¿Qué pasa después de completar el pago?
Tras completar el pago recibirás:
Un correo de confirmación con el resumen de tu compra.
El acceso al campus online y a los primeros materiales.
A partir de ahí, quedará incorporado al grupo y empezará a seguir el calendario de clases en directo, ejercicios y seguimiento semanal.
¿Puedo ver las clases en diferido, en caso de no poder estar en la clase en directo?
Sí. Todas las clases en directo quedan grabadas y subidas al campus. Si algún día no puede asistir en vivo, podrá verla en diferido cuando mejor le encaje o volver a verla para repasar conceptos importantes antes de un examen o de la PAU.
¿Podemos enviar nuestras preguntas?
Tendréis un canal de soporte diario donde podréis enviar vuestras dudas sobre planificación, método de estudio o momentos de bloqueo.
¿Cuánto tiempo tengo para acceder a las clases?
Vas a poder acceder para siempre a las grabaciones, también después de que el programa haya finalizado.
¿Se puede completar el Método online?
Sí. El Método es 100 % online. Todas las clases se realizan online a través de la plataforma y, además, quedan grabadas para que tu hijo pueda revisarlas cuando lo necesite.
El hecho de que sea online también permite que los padres puedan acceder a la información y formarse durante el Método, para entender mejor qué está trabajando su hijo y cómo acompañarlo.
¿Me va a ayudar el Método como madre o padre a formarme para poder ayudar mejor a mi hijo?
Sí. De hecho, las madres y padres también pueden revisar las clases y ver los vídeos del Método.
Esto es muy importante porque, cuando quieras ayudar a tu hijo, no tendrás que limitarte a decirle «estudia más», «esfuérzate más» o «ponte a estudiar».
Vas a saber qué indicaciones darle en cada momento: si necesita hacer un simulacro, organizarse de otra forma o aplicar un método concreto.
En definitiva, tú también vas a adquirir herramientas para poder ayudarle mejor y hacerlo de acuerdo con cómo sabemos que aprende nuestro cerebro.